O PSICOPEDAGOGO
O psicopedagogo atuante atende ao fato de envidar esforços a fim de possibilitar ao indivíduo seu desenvolvimento potencial atribuindo-lhe autoria do seu processo educacional, constituindo-se cidadão e, conseqüentemente, sua inclusão social. Esforços para desenvolver (através da resolução de desafios) novas habilidades, percepções, entendimentos.
A atuação do psicopedagogo na área da educação especial e, sobretudo no processo de inclusão, com indivíduos com deficiência e/ou necessidades educacionais, torna-se mais desafiadora ao registrar potencialidades e limites do indivíduo e da equipe, no mesmo contexto. Sendo assim, o enfoque situacional ao abranger estes indivíduos requer planos de trabalho em parceria máxima com as instituições escolares e com a própria família.
Verifica-se que sempre existem alunos que não acompanham o ritmo de seus colegas em sala de aula. Os motivos são os mais diferentes e vão desde problemas mais sérios de incapacidade intelectual até pequenas desadaptações. Porém, é importante observar que, ao se colocar estas pessoas em condições adequadas ou ao utilizar métodos especiais de ensino, muitas vezes fazem progressos notáveis e, algumas, inclusive, conseguem superar o seu próprio atraso. Ainda assim, é importante ressaltar que o papel da família é imprescindível neste processo, haja vista que a educação não acontece só dentro dos muros da escola, mas transcende a todo lugar.